“Differential equations”… To most people who went to high-school, these words will bring back blurred memories of something complicated and tedious. Some will recall that they involved “functions” and “derivatives” and that they were solved using opaque techniques that one had to learn by heart. Most people have since then personally experienced that they never …
Category Archives: STEM
Hacking a ton
Within the hacker communities, a so-called hackathon (the contraction of hacking and marathon) is a well-known concept which consists of meeting up and getting some intensive programming done, typically during a day or so. The hackaton or hackatonne (/hæk.ə.tʌn/) however is a less known concept (to be fair, a completely unknown concept at the time of writing). It consists …
Spilhacking
On the subtle connection between girls and STEM
It was back in the late ’90s, we were attending DTU’s course on digital electronics. Given the “historical” context – the upcoming dot.com bubble and digital revolution – it would turn out to be an important course. It gave us insights into the inner workings of computers, the foundations of the Internet-based society. In the …
Continue reading “On the subtle connection between girls and STEM”
Bricolage & robotique, projets et liens
Voici quelques idées de projets et liens utiles suite à la session d’aujourd’hui. Tranche d’âge visée: 6-99 ans. Les drones que nous utilisons sont les X5C-1 (Syma ou Bayang) et des Syma X11. Il sont légers (=inoffensifs), robustes, assez grands pour être stables et précis, utilisables en intérieur et surtout, nous pourrons nous reservir de leurs composantes pour en …
Drôles de drones
Chers tous Le programme de STEM de cette saison est à présent prêt: nous allons construire, piloter, démonter, reprogrammer, imprimer (en 3D), customizer, recombiner… des robots. Le programme a été conçu pour faire particulièrement appel au filles, entre autre en concevant les sessions autour d’histoires pertinentes. Les sessions auront lieu les …
D3 uden data binding
Man plejer som regel at bruge D3 data binding for at lave koden afkoblet. Data binding er vigtig fordi: Det gør koden mindre. For eksempel som der blev vist i forrige artikel kan man lave en cirkel men en ligne. Uden data binding bruger man 4 ligner for en cirkel(Se eksempel nedenfor) Når man han data …
Æble Kage
I onsdags var vi ude at plukke æbler. Vores lærer Mirjam og skolens kok (Rob) er taget os med ud til skolehaverne hvor vi plukkede en masse æbler. Vi havde et par spande med derhen og de blev hurtigt fyldt op med æbler som vi alle havde været med til at plukke. Morvarid tog dog …
STEM training
Så kørte vores første STEM training session af stablen med matematik, programmering, vektor grafik, biologi og robotbygning.
Naturvidenskabelig flyttedag
Kære skolebørn og forældre til skolebørn, Fremover underviser Stefan i naturvidenskabelige fag tirsdag og torsdag i stedet for torsdag og fredag. Fysik vil fortsat ligge onsdag eftermiddag.