Onsdag eftermiddag har en gruppe skolebørn fysik med Stefan i fysiklokalet på Svanevej Privatskole på Ørnevej. Indtil videre har de arbejdet med syre/base-forhold og indikatorer. Gruppen består af Basile, Alborz, Gisli, Nesa, Alix, Morvarid, Sacha, Agnes, Noah og Ignacio.
Category Archives: STEM
Programmering
Hej Jeg hedder Sarah og jeg er ni år og jeg vil skrive om programmering. Programmering er noget jeg er glad for. En cirkel er en ellipse og et rektangel er en firkant. En bue er en halvcirkel. Jeg har blandt andet lavet en smiley og en blomst og meget andet.
Une donation bien utile
Nous avons en mai 2014 reçu une bourse parlementaire de la part d’Axelle Lemaire qui avait en 2011 rendu visite à notre école, alors toute petite. Le but de la donation était de “financer l’achat de matériel ludique et pédagogique” et nous avons à L’école franco-danoise décidé de nous en servir pour développer notre enseignement …
Leocad
Leocad est un programme d’ordinateur. On peut construire ce que l’on veut en Lego. Moi, j’aime beaucoup ce programme. On peut télécharger ce programme en ligne sur leocad.org ou sur un terminal. Leocad le programme de Lego est en anglais. Je ne sais pas si on peut le traduire. Dans ce programme on peut modéliser des constructions …
Turen til den blå planet
Den dansk franske skole har fornyligt besøgt Danmarks nye akvarium “Den blå planet”, som var en utrolig spændende og lærerig udflugt for eleverne. Børnene var fascinerede over de mange forskellige farvestrålende fisk og havdyr, som var fordelt over 53 kæmpemæssige akvarier. Især det største akvarium, Oceantanken, hvor hammerhajer svømmer side om side med rokker, var …
Sjov med perler
Vi var løbet tør for perler – den slags man bruger til perleplader. Skolen tog derfor under en udflugt forbi Panduro Hobby og købte først 10000, og ved et senere besøg 16000 nye af slagsen. Perleplader er noget børnene plejer at lægge i ny og næ. De egner sig fint til de aldersklasser vi har …
Første klasses matematik
Vi forsøger såvidt muligt at motivere læringen vha. virkelighedsnære problemstillinger. Indenfor det matematiske fagområde har det ført til en række øvelser, som både børnehavebørnene, børnehaveklassen og første klasse har kunnet deltage i. Funktionsleg Funktionsleg er en tegn-og-gæt leg, hvor der tegnes og gættes 3 “ting”. Den første ting er starttingen (eller input), det kan f.eks. …
Programmering med Scratch
Scratch er et grafisk programmeringssprog, som kan bruges til at lave sprite-baserede spil. Spillets program bygges op vha. af prædefinerede blokke, som samles ved at trække dem over på et tegnebræt vha. musen. Konceptuelt minder det lidt om Lego, i den forstand at man med forholdsvis få forskellige brikker kan bygge næsten hvad som helst, …
Vi lærer med centicubes – On apprend avec des centicubes
I uge 35 beskæftigede vi os en del med centicubes og talte om, hvad man kan bruge dette redskab til i matematiske sammenhænge, fx til at måle med, veje ting med vha. en vægt osv. Eleverne fik herefter til opgave at bygge en centicube-by, hvor de skulle bygge i henhold til en tegning, hvor …
Continue reading “Vi lærer med centicubes – On apprend avec des centicubes”
Matematik med fodboldkort
Hej, Jeg har lavet matematik med mine fodboldkort og andre ting. Jeg kunne også godt lide at tælle terninger. Det var sjovt. Næste uge kan jeg prøve at tælle flere fodboldkort som min far køber. J’ai fait des mathématiques avec mes cartes de football et d’autres choses. J’ai bien aimé compter les dés. C’était drole. …