I uge 35 beskæftigede vi os en del med centicubes og talte om, hvad man kan bruge dette redskab til i matematiske sammenhænge, fx til at måle med, veje ting med vha. en vægt osv. Eleverne fik herefter til opgave at bygge en centicube-by, hvor de skulle bygge i henhold til en tegning, hvor antallet af centicubes samt farverne var angivet. På denne måde fik de afprøvet deres kendskab til simple tal, farver samt deres evner til at bygge efter en plan.
Pendant la semaine 35, nous avons utilisé des centicubes comme un outil mathématique avec lequel nous avons mesuré et pesé des choses etc. Ensuite, les enfants ont construit une grande ville en centicubes en suivant un plan/dessin qui indiquait la couleur et le nombre des centicubes à placer sur le dessin. De cette manière, ils ont appris à reconnaître les chiffres simples et les noms des couleurs, et aussi à suivre un plan fixe.
En af eleverne blev inspireret og fik ideen at lave sin egen tegning af en by og herefter bygge efter sin plan. Det endte med at blive et sjovt og udfordrende projekt for både de store og små børn på skolen.
Inspirée par cette idée, l’une des élèves a fait son propre dessin et a ensuite construit sa ville selon son plan. C’était un projet intéressant et instructif pour les grands et petits enfants de l’école.
