Sladrehank vs whistleblower, et eksempel på differentieret undervisning i Den dansk-franske Skole

Hvornår fløjter man? Hvornår bruger man en fløjte? I hvilke erhverv bruger man en fløjte og hvorfor? Disse spørgsmål var indledningen til en tværfaglig lektion i dansk og samfundsfag, der handlede om sladrehanke, Edward Snowden, regler og betydningen af at have whistleblowers. Undervisningen indbefattede samtlige skolebørn og var differentieret, så alle kunne være med. På …

Sydafrika

Malaika rejser en måned til Sydafrika med sin familie, og Pam (Malaika’s mor) kom og fortalte om Sydafrika, musikken, kulturen og dyrelivet. Børnene prøvede at male hinanden i ansigtet på Zulu-vis, og vi lærte at synge to afrikanske sange. Vi glæder os til høre om alle deres oplevelser, når de kommer hjem igen.

Parkour og Freerunning

Parkour og Freerunning Parkour er en fysisk disciplin, hvor man ved at bevæge sig gennem omgivelserne i flow, (det vil sige at komme fra punkt A til B mest effektivt og hurtigst muligt udelukkende ved at bruge kroppen) skal passere enhver forhindring, der ligger på ens vej. Oprindelse Franskmanden David Belle er grundlæggeren bag parkour. …

Yoga i børnehaven

Vi har lavet yoga og motorik i børnehaven i dag. Vi arbejdede med åndedrættet og forskellige klassiske yogastillinger som lotusstillingen, hunden og sommerfuglen. Moa (skolebarn 7 år) viste sommerfuglen, der flyver rundt og blafrer med vingerne for til sidst at lande på en blomst. Det var svært og hårdt og sjovt.

Nyhedsbrev – Lettre d’information – August/Août 2015

Nyhedsbrev august 2015   Kære forældre, Nu har vi taget hul på et nyt skoleår, og det er med nye lokaler, nye elever og en enkelt ny lærer. Det har været dejligt at tage underetagen i brug, hvor skolen fremover vil holde til. Børnehaven vil fortsat være at finde på 1. sal, og skoleeleverne vil …