Sladrehank vs whistleblower, et eksempel på differentieret undervisning i Den dansk-franske Skole

Hvornår fløjter man? Hvornår bruger man en fløjte? I hvilke erhverv bruger man en fløjte og hvorfor? Disse spørgsmål var indledningen til en tværfaglig lektion i dansk og samfundsfag, der handlede om sladrehanke, Edward Snowden, regler og betydningen af at have whistleblowers. Undervisningen indbefattede samtlige skolebørn og var differentieret, så alle kunne være med. På …

Parkour og Freerunning

Parkour og Freerunning Parkour er en fysisk disciplin, hvor man ved at bevæge sig gennem omgivelserne i flow, (det vil sige at komme fra punkt A til B mest effektivt og hurtigst muligt udelukkende ved at bruge kroppen) skal passere enhver forhindring, der ligger på ens vej. Oprindelse Franskmanden David Belle er grundlæggeren bag parkour. …

Français – Fransk : Dictée de mots

Bonjour à toutes et tous,                                                                                                                   Hej alle sammen, Comme convenu en classe ce matin, je vais dorénavant communiquer via le blog !            Som aftalt i klassen i morges, vil jeg, fra nu af kommunikere via blogen ! Voici les mots à apprendre pour le Lundi 14 Septembre :                                                  Hermed de ord som skal øves til …

Yoga i børnehaven

Vi har lavet yoga og motorik i børnehaven i dag. Vi arbejdede med åndedrættet og forskellige klassiske yogastillinger som lotusstillingen, hunden og sommerfuglen. Moa (skolebarn 7 år) viste sommerfuglen, der flyver rundt og blafrer med vingerne for til sidst at lande på en blomst. Det var svært og hårdt og sjovt.