Sladrehank vs whistleblower, et eksempel på differentieret undervisning i Den dansk-franske Skole

Hvornår fløjter man? Hvornår bruger man en fløjte? I hvilke erhverv bruger man en fløjte og hvorfor? Disse spørgsmål var indledningen til en tværfaglig lektion i dansk og samfundsfag, der handlede om sladrehanke, Edward Snowden, regler og betydningen af at have whistleblowers. Undervisningen indbefattede samtlige skolebørn og var differentieret, så alle kunne være med. På …

Parkour og Freerunning

Parkour og Freerunning Parkour er en fysisk disciplin, hvor man ved at bevæge sig gennem omgivelserne i flow, (det vil sige at komme fra punkt A til B mest effektivt og hurtigst muligt udelukkende ved at bruge kroppen) skal passere enhver forhindring, der ligger på ens vej. Oprindelse Franskmanden David Belle er grundlæggeren bag parkour. …

Yoga i børnehaven

Vi har lavet yoga og motorik i børnehaven i dag. Vi arbejdede med åndedrættet og forskellige klassiske yogastillinger som lotusstillingen, hunden og sommerfuglen. Moa (skolebarn 7 år) viste sommerfuglen, der flyver rundt og blafrer med vingerne for til sidst at lande på en blomst. Det var svært og hårdt og sjovt.

Udstillingen “og hvor har du så hjemme” på SMK

I dag har børnehaven været på tur til Statens Museum for Kunst, hvor vi så børneudstillingen “og hvor har du så hjemme”. Vi prøvede at røre ved forskellige materialer fra mange forskellige hjem, der var flettet sammen til et kæmpemæssigt kludetæppe, og vi talte om de hundredvis af flyttekasser, som var stablet ovenpå hinanden i …