Vi forsøger såvidt muligt at motivere læringen vha. virkelighedsnære problemstillinger. Indenfor det matematiske fagområde har det ført til en række øvelser, som både børnehavebørnene, børnehaveklassen og første klasse har kunnet deltage i. Funktionsleg Funktionsleg er en tegn-og-gæt leg, hvor der tegnes og gættes 3 “ting”. Den første ting er starttingen (eller input), det kan f.eks. …
Author Archives: nicolas
Jour de pluie
Que fait une petite école pour faire bouger les enfants à Copenhague un jour de pluie? Exposition sur la jeunesse dans les années 50 au musée de Copenhague.
Programmering med Scratch
Scratch er et grafisk programmeringssprog, som kan bruges til at lave sprite-baserede spil. Spillets program bygges op vha. af prædefinerede blokke, som samles ved at trække dem over på et tegnebræt vha. musen. Konceptuelt minder det lidt om Lego, i den forstand at man med forholdsvis få forskellige brikker kan bygge næsten hvad som helst, …
Running Sushi -> Running Fruity
Sådan kan man også gøre frugten lidt ekstra spændende…
Spildag
Punktevaluering af skolens motivationscentrerede undervisningskoncept På Den dansk-franske Skole udspringer vores pædagogiske praksis af, at vi mener, at man lærer bedst, når man er motiveret for at lære. Den bedste motivation mener vi opstår, når man føler et ejerskab for læringen, når det er ens egen idé, man arbejder med – givetvis inspireret af andre. …
Tværfaglig undervisning med computeranimationer
I den forgangne uge har vi i skolen lavet nogle forskellige computeranimerede tegnefilm. Som det ofte er tilfældet, var det børnene selv, der kom på idéen. Det kan have noget at gøre med, at vi har snakket om, at magien i Harry Potter er computeranimeret. Det var en bold, vi i lærerstaben ikke ville gå …
Continue reading “Tværfaglig undervisning med computeranimationer”
Hvad man dog ikke kan med guldmønter
Det er ikke altid helt let at introducere matematiske begreber naturligt i undervisningen, og måske i særlig grad, når man som på Den dansk-franske Skole tager udgangspunkt i børnenes motivation og egne interesser. Med spillet Battle for Wesnoth har vi dog fundet en lille guldgrube af relevante og motiverende problemstillinger. Spillet er et turbaseret strategispil, …
De enkle glæder
En novemberdag i Kongens Have
Botanisk have på fredag / Jardin botanique vendredi
På fredag d. 2/12 tager vi på rundvisning i Botanisk Have om Julens planter. Vi mødes kl. 8:45 ved indgangen på Øster Farimagsgade og er tilbage på skolen ca. kl. 11. RSVP senest imorgen torsdag. ————– L’école franco-danoise organise ce vendredi 2/12 une excursion au Jardin Botanique sur le thèmes des …
Continue reading “Botanisk have på fredag / Jardin botanique vendredi”
Light and Shadow
Torsdag d. 27/10 arrangerer Den dansk-franske Skole en temadag omkring lysets rolle i tegninger, malerier osv. Idéen er at give børnene og andre deltagere indsigt i, hvordan man kan give sine tegninger volumen ved at anvende lys og skygge på passende vis. I den anledning inviterer vi til workshop hos Atelier Bjørk i Fields …